目前的交互软件其实安全性很多，但是我用的是Schiavo白板5这种软件，可以通过老师的想象进行延伸，而不是仅仅停留在展示和告知的观看环节。真的感觉功能强大。
红河的白板不支持自定义动画。但鸿合的设计思路与其他白板软件不同。它不是将ppt导入到白板中，而是直接在ppt中调用白板的功能。1.激活白板；
2.切换到计算机或安全最小化，而不退出白板程序；
3.再次打开ppt，可以直接实现白板的基本功能，同时保留ppt中的自定义动画。
1。电子白板教学强调课堂教学的交互安全:电子白板强大的交互安全功能为课堂教学中的师生交互、生生交互、人机交互提供了技术可能和便利，改变了课堂教学中的交互模式，为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。在实践中，该课件还能有效地获取图片、文字、声音和图像信息。学生之间的互动可以是基于现代教育技术的学生自主学习、小组合作学习和探究学习，是新课程大力提倡的培养学生创新精神和实践能力的有效学习方式。利用交互式电子白板进行课堂教学，教师可以方便灵活地应用各种教学资源、网络资源和校本课件(包括文字、图片、动画或课件等。).在引导学生探索知识的过程中，教师还可以通过电子白板的相关功能，引导学生进行有效的学习、思考和探索。
2.课堂教学要实现白板功能与教学目标的有机结合:课堂教学是围绕教学目标设计的教学活动。从教学需要和学生实际出发，是使用电子白板的另一个重要原则。
交互式电子白板推出后，与以往多媒体播放的PPT课件相比，学生将从传统的“旁观者”转变为参与者。通过让学生在白板上操作，达到自主学习的目的，更有利于激发学生的主动参与，体验学习的乐趣，促进学生的认知发展。课堂结构不再是“老师讲，学生听”；老师示范，学生观看；教师提问，学生回答”的单一形式。
打开鸿合白板软件后，点击“菜单”中的“导入文件”功能，在电脑上选择要使用的PPT课件，即可一键将PPT课件导入白板软件。一般来说，交互式电子白板可以方便地在黑板上书写，显示各种媒体信息，用手指或笔通过电子白板直接与计算机进行交互。电子白板课件是一种能够突出电子白板“交互性”的特殊安全课件。它不仅具有手写本的设计，还支持各种媒体文件的嵌入和使用，甚至支持可执行文件的调用(如单文件版本的几何画板软件)。安全的突出特点是，所有原本需要鼠标甚至键盘的操作，都可以通过“触摸”电子白板来完成。不能突出交互安全性的课件，比如PPT文件，即使通过电子白板展示，仍然不是电子白板课件。
一般来说，不同厂家的电子白板都有配套的电子白板软件，比如Prometheus的ActivInspire软件。这些电子白板软件提供了很多交互功能，利用这些交互功能制作的课件可以称为电子白板课件，也就是说，即使PPT课件产生了各种交互效果，也不能称为电子白板课件。
